Eğitim ve Öğrenciler “Ticari Mal”; Üniversiteler “Ticari İşletme”; Değildir!

Eğitim Sen Genel Başkanı Zübeyde Kılıç’ın açıklama metni:
 

Devlet Bakanı Zafer Çağlayan, Fas`ın Kazablanka şehrinde yaptığı bir açıklamada “Sağlık ve eğitim sistemini biz döviz kazandırıcı hizmet olarak değerlendiriyoruz ve ihracat desteği kapsamına alıyoruz. Türkiye`nin hep mal ticaretini konuşuyoruz. Hizmet ticaretini de konuşmamız gerekiyor. Türkiye önemli bir hizmet ihracatçısı” diyerek. Eğitim ve sağlık gibi toplumun bütün kesimlerini ilgilendiren en temel kamu hizmetleri üzerinden “mal ticareti” ve “ihracat” hesapları yapması dikkat çekicidir. Bakan Çağlayan açıklamasının devamında “Yurtdışından öğrenci getirip okutması karşılığında döviz elde etmesini dikkate alarak üniversitelerimizi de ihracatçı kabul ederek, teşvik vereceğiz” ifadesini kullanarak üniversiteleri “ticari işletme”, eğitim hizmetini ve üniversitelerin yurt dışından “ihraç edeceği” öğrencileri de “ticari mal” olarak gördüklerini itiraf etmektedirler. Bu açıklamayı eğitim ve yükseköğretim başta olmak üzere, yıllardır kamu hizmetlerinin adım adım ticarileştirilmesi ve özelleştirilmesi uygulamaları ile birlikte değerlendirdiğimizde tablo daha net anlaşılmaktadır. Sayın Bakan`ın “kamu yararı” gözetilerek gerçekleştirilmesi gereken eğitim ve sağlık hizmetlerini “hizmet ticareti”nin konusu olarak değerlendirmesi AKP`nin benimsediği ve son sekiz yılda nasıl hayata geçirildiğini gördüğümüz “tüccar siyaseti” anlayışının bir sonucudur. Bu anlayışın bir sonucu olarak son yıllarda başta eğitim ve sağlık olmak üzere, en temel kamu hizmetleri adım adım paralı hale getirilmiştir. Tüccar zihniyetinden yola çıkarak okulları, üniversiteleri ve hastaneleri ihracatçı, kamu hizmetlerinden yararlananları “müşteri” olarak gören “piyasacı” bir anlayıştan başka türlü bir açıklama beklenmesi mümkün değildir. “Kamu yararı” gözetilerek hayata geçirilmesi gereken hizmetlerin “hizmet ihracatı” anlayışı üzerinden değerlendirilmesi kabul edilemez bir durumdur. Hükümet, halkın yararına olan her şeyi ticarileştirmekten ve kamu hizmetleri üzerinden “pazarlamaya” çalışmaktan vazgeçmeli, ülkenin çözüm bekleyen sorunlarına kalıcı çözümler üretmek için çalışmalıdır.

Eğitim-Sen\'e Üye Ol! - Ön Üyelik Formu