Bizler, dünya öğretmenleri olarak,
Öğretmenlerin çalışma koşullarının ve öğrencilerin öğrenim alanlarının gerekli standartlara ulaşmasını sağlamak amacıyla, 1966 tarihli Öğretmenlerin Statülerine İlişkin Tavsiye Kararı ile 1997 tarihli Yüksek Öğretim Personelinin Statüsüne İlişkin Tavsiye Kararı`nın tüm dünyada eğitim yetkilileri tarafından uygulanacağını umuyoruz.
Dünyanın her yerinde, tüm çocuklar için nitelikli, parasız kamusal eğitim hakkının güvence altına alınmasını talep ediyoruz. Hükümetler arası kuruluşları ve bu kuruluşların üye devletlerini, Herkes İçin Eğitim`i de kapsayacak biçimde Binyıl Gelişme Hedefleri’ne ulaşmak için yükümlülüklerini yerine getirmek ve eğitimi bir meta olmaktan ziyade kamusal bir hizmet olarak görmek gerekliliği konusunda uyarıyoruz. Hükümetleri, gelecekte belirecek ihtiyaçları karşılayacak ölçüde nitelikli öğretmen yetiştirmek amacıyla planlar yapmaya ve uluslar arası yardım gruplarını da buna tam destek vermeye davet ediyoruz. Her ülkede ve her düzeyde geliştirilecek yapıcı nitelikteki toplumsal diyalog pratikleri ve karar alma sürecinde tam mesleki eşgüdüm için, öğretmenlerin ve onların sendikalarının seslerinin nitelikli eğitim tartışmalarında daha fazla dikkate alınmasını istiyoruz. Dünyadaki tüm çocuklar için nitelikli eğitim sağlanması amacıyla, yüksek derecede profesyonellikle çalışılması konusunda söz istiyoruz. Nitelikli eğitimin yalnızca yüksek düzeyde başlangıç eğitimi almış, yeterli düzeyde hizmet içi eğitime erişebilen ve sahip oldukları pedagojik araçları eğitimde profesyonelliği öne çıkarmak amacıyla kullanan nitelikli öğretmenler yoluyla gerçekleştirilebileceği konusunda ısrar ediyoruz. Hükümetleri kadınlar için eşit ücret ve eşit haklar sağlanması için ciddi adımlar atmaya ve kadınların eğitsel karar almada ve iş yerinde konumlarını iyileştirmek konusunda yükümlülüklerine uymaya çağırıyoruz. Bizim, yani dünya öğretmenlerinin, herkes için nitelikli eğitimin sağlanmasında oynamamız gereken rolü fark etmenizi istiyoruz; bu rol ulusal, bölgesel ve dünyasal ölçekte tam destek olmadan asla yerine getirilemez.
