Sendikamız iki yılı aşkın süredir Suriye`de devam eden iç savaş ve son dönemde IŞİD saldırıları ile artan çatışmalardan kaçarak ülkemize sığınan çocukların temel haklarının korunması için uluslararası eğitim sendikalarına çağrıda bulunmakta; acilen adım atılması talebini dile getirmektedir. Daha önce Eğitim Enternasyonali ve Eğitim Enternasyonali Avrupa Bölgesi yönetim kurullarına gönderdiğimiz bilgilendirici mektuplar sonucunda 21-23 Ekim 2014 tarihinde yapılan Eğitim Enternasyonali yönetim kurulu toplantısında alınan kararı aşağıda yayımlıyoruz;
SURİYELİ VE IRAKLI GÖÇMEN ÇOCUKLARI KORUMAK İÇİN EĞİTİM ENTERNASYONALİ KARARI
Eğitim Enternasyonali Yönetim Kurulu`nun 21-23 Ekim 2014 tarihleri arasında Brüksel`de gerçekleştirdiği toplantı sonucunda:
a) BM Mülteciler Yüksek Komiserliği (UNCHR) göçmenlerin, belgesi olmayan sığınmacıların ve ülke içinde yerinden edilenlerin sayısının 2. Dünya Savaşından sonra ilk defa 50 milyonu aştığını ve geçen yıl boyunca her gün 32.000`den fazla insanın göçe zorlandığını;
b) çatışmalar ve yerinden etme politikaları sırasında en kırılgan grup olan çocukların, şimdi dünya göçmenlerinin yarısını oluşturduğunu;
c) Suriye ve Irak`ta yaşanan krizle birlikte Ortadoğu`daki durumun özellikle şiddetlendiğini ve BM Mülteciler Yüksek Komiserliği (UNCHR)`ne göre her bir dakika içerisinde bir çocuğun bölgesinden ya da ülkesinden göç etmeye zorlandığının tahmin edildiğini.
d) Lübnan, Ürdün, Türkiye, Irak ve Mısır`da BM Mülteciler Yüksek Komiserliği (UNCHR)`ne kayıtlı 3.2 milyon Suriyeli göçmenin bulunduğunu ve bu durum ev sahibi ülkelerin ekonomi ve toplumlarına korkunç derecede etki ettiğini;
e) Komşu ülkelerde; iki Suriyeli çocuktan sadece birinin eğitim aldığını ve bu çocukların giderek artan emek sömürüsü, işçileşme ve cinsel ve cinsiyet temelli şiddeti de içerecek şekilde şiddetin tüm biçimlerine karşı korunmasız hale getirilme tehdidi ile yüz yüze olduğunu
Endişeyle bildirir;
……………………………………………….
f) eğitimin tüm çocuklar için temel bir insan hakkı olduğunu ve hayat kurtarmak, çocukları korumak ve özgüvenlerini geliştirmek amacıyla acilen yerine getirilmesi gereken bir öncelik olduğunu;
g) eğitim sendikalarının katılımcılık ve danışmanlık süreçlerinde ülkelerde rol alması gerektiğini ve tüm çocukların eğitim hakkı dahil olmak üzere tüm insan haklarını kapsayıcı çerçevelerin geliştirmesine saygı duyulduğunu
Dikkate alır
………………………………………………
h) Lübnan, Türkiye ve Irak`ta bulunan Eğitim Enternasyonaline bağlı örgütlere ülkelerindeki göçmen çocuklar için eğitim hizmeti geliştirmesi ve talep etmesiyle meşgul olmasını;
Tavsiye eder
………………………………………………
Eğitim Enternasyonali Yönetim Kurulu
(i) hükümetlerin, hükümetler arası kurumların ve uluslararası toplumun göçmen ve yerinden edilen çocuklar ve onların eğitim hakkını garantiye almak için acilen verilen desteği arttırmalarını;
(ii) eğitim hizmetlerinin ve olanaklarının bütün göçmen çocukların ilgili, güvenli ve güvenceli olmaları için sağlanmasını;
(iii) muhatap ülkelerdeki eğitim sendikalarının; göçmen çocukların eğitimi için yapılan plan ve programlarda danışmanlık yapmasını ve mevcut eğitim sistemleri içinde acil yapılması gereken politikalarda etki sahibi olmasını
Talep Eder
İngilizcesi için tıklayınız.
