Bu eylemlerin, durumun ciddiyetini ve güvenli okulların sağlanması için hesap verebilirlik ile somut önlemlere duyulan acil ihtiyacı yansıttığının vurgulandığı mektupta, “Türkiye’deki yetkilileri, öğrencileri ve eğitim emekçilerini korumak için derhal harekete geçmeye ve eğitimde şiddetin temel nedenlerini ele almak üzere eğitim sendikalarıyla yapıcı bir diyalog kurmaya çağırıyoruz.” denildi.

ETUCE ve EI’nin Milli Eğitim Bakanı Bakan Yusuf Tekin’e mektubu

Mektubun çevirisi

The post Avrupa Eğitim Sendikaları Komitesi (ETUCE) ve Eğitim Enternasyonali (EI)’den Bakan Tekin’e Mektup appeared first on Eğitim Sen.

ETUCE ve EI dayanışma makalesi çeviri

Makale linki aşağıdadır:

https://www.csee-etuce.org/en/item/7281:etuce-and-education-international-stand-in-solidarity-with-education-unions-in-turkiye

The post Avrupa Eğitim Sendikaları Komitesi (ETUCE) ve Eğitim Enternasyonali (EI), Türkiye’deki Eğitim Sendikaları ile Dayanışma İçinde Olduğunu Açıkladı appeared first on Eğitim Sen.

Mektupta ayrıca bu olayların münferit olmadığı, esas sorumlunun öğretmenleri itibarsızlaştıran, bilimsel, laik eğitimi savunanları hedef gösteren, nitelikli kamusal eğitime bütçe ayırmayıp göz ardı eden, eğitimin içini boşaltan, güvenli olmayan okullar yaratan, fakirleştirme politikaları sürdürüp eğitimle bir gelecek yaratma umudu ellerinden alınmış, çetelerin, mafyaların tetikçisi haline getirilmiş, tarikatlara teslim edilmiş çocukların, gençlerin, inşaatlarda, iş yerlerinde hayatını kaybeden çocuk işçilerin olduğu, bireysel silahlanmanın yaygınlaştırıldığı, şiddetin dilde, ekranda, günlük hayatta normalleştirildiği, özellikle kadınlara uygulanan şiddet suçlarının cezasız bırakıldığı bir düzen yaratan AKP rejimi olduğu vurgulandı.

Ayrıca Eğitim Sen’in Milli Eğitim Bakanlığı önünde başlattığı ‘yaşam nöbeti’ eylemi ve KESK ile başlatılan “Şiddete Karşı Yaşam Hakkı İçin” iş bırakma eyleminin selamlandığı mektupta, yaratılan düzene karşı Eğitim Sen’in güvenli okullar, nitelikli, laik, bilimsel, kamusal eğitim ve toplum yapısı mücadelesine destek ve dayanışma duyguları iletildi.

KTOEÖS mektubu

The post Kıbrıs Türk Orta Eğitim Öğretmenler Sendikası (KTOEÖS) Eğitim Sen’e ve Türkiye Halkına Taziye Mektubu Gönderdi appeared first on Eğitim Sen.

Sempozyumun ilk oturumu “Türkiye ve Dünyada Dil Politikaları: Tek Dillilikten Anadili Temelli Çokdilliğe” başlığında yapıldı. Moderatörlüğünü Genel Mali Sekreterimiz Ramazan Gürbüz’ün yaptığı oturumda, Elçin Aktoprak “Anadili Kimin Dili: Yurttaşlık, Kimlik ve Dil Politikaları”, Hollanda’dan Michiel Leezenberg “Anadili Temelli Çokdilli Eğitimin Gerekçeleri”, Nejla Kurul “Türkiye’de Eğitim Yönetimi Politikaları ve Anadilinde Eğitim”, Baskın Oran “Uluslararası Hukukta ve Türkiye’de Anadili Temelli Çokdilli Eğitim İçin Hukuki Çerçeve”, Fatma Gök “Türkiye’de Dil ve Eğitim Politikaları: Mevcut Durum ve Olanaklar” ve Cemil Güneş “Türkiye’de Anadili Temelli Çokdilli Eğitim Üzerine Mitler ve Gerçekler” konularında sunumlarını yaptı.

İkinci oturum “Dünyada Anadili Temelli Çokdilli Eğitim Modelleri” başlığında yapıldı. Moderatörlüğünü Osman İşçi’nin yaptığı oturumda, İrlanda Öğretmen Sendikası TUI Başkanı Anthony Quinn, Lübnan PPSTLL Sendikası’ndan Samar Assaily, Gürcistan-Tiflis İvane Cavahişvili Devlet Üniversitesi’nden Mariam Gureshidz, İspanya Öğretmenler Sendikası Stes-İ’den Miguel Paz Cabo (Galiçya), İspanya Öğretmenler Sendikası Stes-İ’den Carles Cabrera (Katalonya) bölgelerindeki örnekler hakkında sunumlarını yaptı. Bask ülkesinden, Ela Sendikası adına Pello Igeregi Santamaria’nın videolu mesajı yayınlanırken, Rojava’dan Kuzey Doğu Suriye Öğretmen Sendikası Utnes adına Nesrin Musa Reşik ile Almanya’dan Eğitim Sendikası GEW adına Cevriye Fatoş Aydil, Zoom uygulaması üzerinden bağlanarak yaşadıkları zorlukları anlattı.

Üçüncü oturum “Türkiye İçin Anadili Temelli Çokdilli Eğitim Uygulanabilir Model Tartışmaları” başlığında yapıldı. Moderatörlüğünü Genel Yükseköğretim ve Eğitim Sekreterimiz Evrim Gülez’in yaptığı oturumda, Pakrat Estukyan “Çokdilli Eğitim Uygulamalarından Örnekler”, Mikail Bülbül “Kürtçe Öğretimi ve Eğitimi İçin Tedrici Bir Yol Haritası”, Esengül Ayyıldız “Anadili Ne İşimize Yarar? Saha Araştırmasından İzlenimler”, Armağan Serdaroğlu “Lazcanın Yok Oluş ve Yeniden Canlanma Süreci, Lazca Seçmeli Dersler Zorluklar, Engeller”, Kuban Kural da “Çerkesler Bağlamında Çokdilli Eğitimin İmkanları” konusunda sunumlarını yaptı.

Eğitim Sen 3. Uluslararası Katılımlı Anadili Sempozyumu, moderatörlüğünü Genel Örgütlenme Sekreterimiz İzzet İldeş ile Nuray Türkmen’in yaptığı forum ve Genel Başkanımız Kemal Irmak’ın sempozyum sonuç metnini okumasıyla tamamlandı.

“Eğitim Sen 3. Uluslararası Katılımlı Anadili Sempozyumu” videoları

Açılış Konuşmaları

1. Oturum – “Türkiye ve Dünyada Dil Politikaları: Tek Dillilikten Anadili Temelli Çokdilliğe”

2. Oturum – “Dünyada Anadili Temelli Çokdilli Eğitim Modelleri”

3. Oturum – “Türkiye İçin Anadili Temelli Çokdilli Eğitim Uygulanabilir Model Tartışmaları”

Sempozyum Sonuç Metni 

Eğitim Sen 3. Uluslararası Katılımlı Anadili Sempozyumu

1 - 38

The post Eğitim Sen 3. Uluslararası Katılımlı Anadili Sempozyumu, 21 Şubat’ta Yapıldı appeared first on Eğitim Sen.

Brüksel, 2 Şubat 2026

TÜM ÜYE KURULUŞLARA

Acil Eylem Çağrısı – Kuzeydoğu Suriye’de Öğretmenleri, Öğrencileri, Sendikacıları ve Eğitimi Koruyun

Değerli meslektaşlarımız,

Eğitim Enternasyonali (EI)  Kuzeydoğu Suriye’de hızla kötüleşen durum ve öğretmenlerin, öğrencilerin, sendikacıların ve Suriye’nin Rojava bölgesinde kurulan tüm eğitim sisteminin karşı karşıya olduğu ciddi tehditlere yanıt olarak tüm üye örgütlerini acilen harekete geçmeye çağırıyor.

Rojava, Türkiye ve Irak sınırındaki Suriye’nin kuzey ve kuzeydoğusundaki Kürt çoğunluklu bölgeleri ifade eder ve 2012’den beri Kuzey ve Doğu Suriye Özerk Yönetimi (AANES) olarak örgütlenmiştir. Rojava, Kürtler, Araplar, Süryaniler/Asuriler, Ermeniler, Türkmenler, Yezidiler ve diğerlerinin yaşadığı bir bölgedir. Bu özerk bölge, Suriye iç savaşı sırasında, Suriye devletinin çekilmesinin ardından yerel savunma güçlerinin devreye girmesiyle ortaya çıkmış ve ademi merkeziyetçi yönetişim, eş başkanlık yapıları ve kadın savunma birimleri aracılığıyla cinsiyet eşitliği ve çok dilli, çok kimlikli eğitim fırsatlarının korunmasını içeren demokratik konfederalizm temelli bir siyasi projenin geliştirilmesini mümkün kılmıştır.

Son on yılda Rojava ve savunma gücü, IŞİD’i yenilgiye uğratmada önemli ortaklar haline geldi, ancak bölge,  Suriye iç savaşı, Türk askeri saldırıları, siyasi ambargolar ve devam eden istikrarsızlık arasında sıkışıp kaldı. Durum, 2026 yılının Ocak ayında Suriye geçici hükümetinin Kuzey ve Doğu Suriye’deki özyönetime karşı askeri saldırı başlatması ve yüzlerce IŞİD tutuklusunun kaçmasıyla daha da şiddetlendi. Rojava’nın tabandan gelen demokrasi ve çoğulcu bir arada yaşama konusundaki benzersiz deneyimi, şimdi yeniden canlanan İslamcı aktivizmden dolayı  ciddi bir tehdit altında.

EI üyesi olan Kuzey ve Doğu Suriye Öğretmenler Sendikası (UTNES), 40.000’den fazla eğitimciyi temsil ediyor ve çoğulcu, demokratik ve kapsayıcı bir eğitim sistemini desteklemede önemli bir rol oynuyor.

Artan şiddet, zorla yerinden edilme ve yerel kurumların tasfiyesi aşağıdakileri tehlikeye atmaktadır:

• Kürtçe, Arapça, Süryanice ve Ermenice ana dil eğitimi,
• Demokratik pedagoji ve toplum temelli yönetişim,
• Kadın eğitimcilerin geniş katılımı da dahil olmak üzere cinsiyet eşitliğine dayalı eğitim liderliği,
• Sendika özerkliği ve akademik özgürlük,
• Tüm topluluklara açık kamu eğitimi.

Bölgedeki eğitimciler, savaş ve ekonomik yoksunluk ortamında kamu eğitimini yeniden inşa etmiş ve sürdürmüştür. Onların başarıları, olağanüstü koşullar altında gelişen kapsayıcı, seküler, feminist bilgilere dayalı kamu eğitiminin nadir bir örneğidir. Bugün, bu sistemin tamamen ortadan kaldırılıp otoriter ve dini dayatmalarla şekillendirilmiş eğitim yapılarıyla değiştirilmesi, sendikaların öncülüğünde on yıllardır kaydedilen ilerlemelerin silinmesi ve temel insan ve eğitim haklarının ihlal edilmesi gibi gerçek bir tehlike bulunmaktadır.

EI, tüm üye örgütlerini şu çağrıda bulunmaktadır:

1. Suriye’de demokratik ve azınlık haklarının korunması ve öğretmenlerin, öğrencilerin ve eğitim kurumlarının korunması için acil ihtiyaç konusunda ulusal hükümetleri, dışişleri bakanlıklarını ve Birleşmiş Milletler kurumlarını uyarmak;
2. Ana dilde eğitimi kısıtlayan, sendika haklarını ihlal eden veya eğitim üzerinde ideolojik veya dini kontrol uygulayan eğitim sistemlerinin zorla yeniden yapılandırılmasını kınamak; ve
3. Eğitimin Suriye’de gelecekteki herhangi bir siyasi veya çatışma sonrası çözümün temel taşı olmaya devam etmesini sağlamak için izleme ve uluslararası savunuculuk faaliyetlerini desteklemek.

Ayrıca, tüm üye kuruluşları, UTNES’in sendikal faaliyetlerini sürdürmesini, yapılarını korumayı ve üyelerine temel hizmetleri sunmaya devam etmesini desteklemek için mali katkı sağlamaya çağırıyoruz.

Yerinden edilme vakaları artarken ve sendikal altyapı saldırıya uğrarken, UTNES’in eğitimcilerin haklarını savunmaya, öğretmenlere insani yardımı koordine etmeye ve bölgedeki demokratik, kapsayıcı kamu eğitiminin temellerini korumaya devam edebilmesi için acil olarak esnek mali kaynaklara ihtiyaç vardır.

Eğitim, demokrasi, cinsiyet eşitliği ve barış için temel öneme sahiptir. Bu eğitim sisteminin yok edilmesi, sadece Kuzey ve Doğu Suriye halkı için değil, eğitimin bir kamu hizmeti olduğuna inanan herkes için geri dönüşü olmayan bir kayıp olacaktır.

EI, üye kuruluşlarını ekteki özelleştirilebilir mektubu kullanarak ilgili makamlarla gecikmeden iletişime geçmelerini şiddetle tavsiye eder. Lütfen protesto mektuplarınızı EI ile paylaşın ([email protected]). UTNES liderleri ve üyeleri için dayanışma mesajları ve mali destek de teşvik edilmektedir.

Dayanışma içinde,

David Edwards

Genel Sekreter

EI mektup

The post Eğitim Enternasyonali, Kuzey ve Doğu Suriye Öğretmen Sendikası UTNES ile Dayanışma Çağrısı Yaptı appeared first on Eğitim Sen.

FLC-CGIL Genel Sekreteri Gianna Frascassi’ye

Sevgili Yoldaşlar,

Eğitim Sen olarak, İtalya’da tartışılan bütçe yasasına karşı sürdürdüğünüz haklı mücadelede yanınızda olduğumuzu ifade etmek istiyoruz. Bu bütçe, askeri harcamaları artırırken, sağlık ve eğitim gibi temel kamu hizmetlerinde ciddi kesintilere gitmektedir. Dahası, toplumun eşit ve nitelikli eğitim hakkının güvencesi olan devlet okullarına ayrılması gereken kaynaklar daraltılmaktadır. Bu tercihler, kamu hizmetlerini zayıflatan ve toplumsal eşitsizlikleri derinleştiren açık bir politik yönelimi yansıtmaktadır.

Kamu kaynaklarının eğitim ve sağlık yerine militarizme aktarılması, tüm dünyada yükselişe geçen sağ popülist iktidarlarla birlikte yalnızca İtalya’da değil, dünyada pek çok ülkede emekçilerinin karşı karşıya kaldığı ortak bir sorundur. Bu nedenle, yürüttüğünüz mücadelenin ne kadar hayati olduğunun farkındayız ve sonuna kadar destekliyoruz.

CGIL’in çağrısıyla 12 Aralık 2025’te düzenleyeceğiniz genel grevi ve Roma’daki ulusal mitinginizi tüm yüreğimizle selamlıyoruz. Fiziksel olarak orada olamasak da, dayanışmamız, sözümüz ve ortak mücadele irademiz sizinle birlikte olacaktır.

Birlikte, militarizmi büyüten, kamusal hizmetleri daraltan ve devlet okullarını kaynak yoksunluğuna mahkûm eden politikalara karşı durmaya devam edeceğiz.

Mücadeleniz mücadelemizdir!

Yaşasın enternasyonal dayanışma!

Eğitim Sen Merkez Yürütme Kurulu adına

Zülküf Güneş

Genel Sekreter

The post Eğitim Sen’den İtalya Öğretmen Sendikası FLC CGIL’ye Dayanışma Mektubu appeared first on Eğitim Sen.

Mesajda Amerika Birleşik Devletleri’nde Trump yönetiminin, kamusal eğitime ayrılan bütçeyi kesmek, eğitimde çeşitlilik, eşitlik ve kapsayıcılık programlarını ortadan kaldırmak, akademik özgürlüğü bastırmak ve hem öğrencileri hem de eğitim çalışanlarını susturmak amacıyla uyguladığı politika ve uygulamaları kınayan Güneş, bu tür uygulamaların  sadece eğitim hakkının ihlali değil, demokrasinin temellerine yönelik doğrudan bir saldırı olduğunu belirtti.

https://www.ei-ie.org/en/item/30111:global-education-union-movement-rallies-in-solidarity-with-educators-in-the-united-states-as-they-resist-relentless-attacks-from-the-trump-administration

The post Kardeş Örgütlerimiz Amerikan Öğretmenler Federasyonu (AFT) ve Ulusal Eğitim Derneği (NEA) ile Dayanışma Mesajı Yayımlandı appeared first on Eğitim Sen.

1 - 4

The post Şanghay Belediye Sendika Konseyi’ne Bağlı Uluslararası Heyet, Eğitim Sen’i Ziyaret Etti appeared first on Eğitim Sen.

Mektup

Mektup çeviri

The post Meksika Eğitim Sendikası SNTE, Türkiye’de Öğretmenlerin Sendikal Haklarının İade Edilmesi İçin Acil Çağrı Yaptı appeared first on Eğitim Sen.

Dünya üzerinde 375 üye kuruluşu aracılığıyla 180 ülke ve bölgede 33 milyondan fazla öğretmen ve eğitim destek personelini temsil eden Eğitim Enternasyonali Türkiye’deki tek üye sendikası Eğitim Sen ile dayanışmak için tüm üye kuruluşlarına acil çağrı yaptı.

Yapılan çağrıda Eğitim Enternasyonali (EI), sendika liderlerine, “Eğitimcilere, öğrencilere ve demokratik haklarını kullanan vatandaşlara yönelik baskıların arttığı bir dönemde, dünya çapındaki üye örgütlerini Türkiye’deki öğretmenler ve eğitim sendikası üyeleriyle dayanışma içinde olmaya çağırıyor.” denildi.

Ayrıca EI, tüm üye örgütleri, Eğitim Sen Yönetim Kurulu üyelerinin siyasi saiklerle ev hapsine alınmasını kınamak ve sendikalar üzerindeki kısıtlamaların derhal kaldırılmasını, temel hakların ve hukukun üstünlüğünün yeniden tesis edilmesini talep etmek üzere Türk makamlarına bir protesto mektubu (ekteki örnek mektuba bakınız) göndermeye çağırdı.

Sendikal hakların ve toplumsal cinsiyet eşitliğinin tehdit altında olduğunun belirtildiği açıklamada Eğitim Sen’in kuruluşundan bu yana toplumsal cinsiyet eşitliği, kamusal eğitim ve sendikal hakları savunduğunu ancak hükümetin  Eğitim Sen’in “Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliğinin Geliştirilmesi Projesi”ni engellediği,  toplumsal cinsiyet eşitliğini ve ayrımcılık yasağını savunan öğretmenleri hedef aldığı, sendika üyelerine yönelik soruşturmaları, gözaltıları ve gözdağını arttırdığı  ve örgütlenme ve toplu pazarlık özgürlüğüne ilişkin ILO Sözleşmeleri de dahil olmak üzere Türkiye tarafından onaylanan uluslararası çalışma standartlarını ihlal ettiği vurgusu yapıldı.

Öte taraftan EI, durumu açıklayan ve dayanışma girişimlerini vurgulayan bir web makalesi yayınladı.

Mektup

Mektup çeviri

Çağrı metni

The post Eğitim Enternasyonali, Eğitim Sen’e Yönelik Baskıların Sona Erdirilmesi İçin Tüm Üye Örgütlerine Acil Çağrı Yaptı appeared first on Eğitim Sen.