Hakkımızda

İlk kez 1950‘lerde Türkiye Öğretmen Dernekleri Milli Federasyonu (TÖDMF) ve Köy Öğretmen Dernekleri ile ulusal ölçekte yaygın bir örgütlenme yaratan eğitim emekçileri, 1965‘te Türkiye Öğretmenler Sendikası‘nı (TÖS) ve Türkiye İlkokul Öğretmenleri Sendikası‘nı (T.İLKSEN) kurarak sendikal form içinde örgütlenmişlerdir. Kendi sınıf kimliklerine ilişkin algılarında köklü bir dönüşüm yaşayan eğitim emekçileri, 1960‘ların sonlarında yükselişe geçen sınıf hareketinin de etkili bir bileşeni durumuna gelmiştir. TÖS‘ün gerçekleştirdiği Devrimci Eğitim Şûrası ile TÖS ile T.İLKSEN‘in Aralık 1969‘da gerçekleştirdiği Genel Öğretmen Boykotu, 12 Mart darbesine giden yolda önemli kilometre taşları olmuştur.

12 Mart 1971 tarihli askeri darbe sonrasında sendikal örgütlenme özgürlüğünden yoksun bırakılan eğitim emekçileri, aynı yıl kurdukları Tüm Öğretmenler Birleşme ve Dayanışma Derneği (TÖB-DER) ile bütün 70‘ler boyunca hem sınıf hareketinde, hem de anti-faşist mücadelede ön saflarda yerlerini almışlardır.

12 Eylül 1980 askeri darbesinin TÖB-DER‘i kapatarak yöneticilerini ve pek çok üyesini tutuklamasının yanı sıra öğretmenlere dernek kurma yasağı getirilmiÅŸ, böylece eÄŸitim emekçileri örgütsüz bırakılmaya çalışılmıştır. Bu çaÄŸdışı yasaÄŸa karşı 1986 yılından baÅŸlayarak “abece Dergisi” etrafında ve 1988‘den itibaren “EÄŸitimciler DerneÄŸi” (EĞİT-DER) tarafından sürdürülen çalışmalar sonucunda eÄŸitim emekçileri 28 Mayıs 1990‘da EÄŸitim Ä°ÅŸkolu Kamu Görevlileri Sendikası‘nı (EĞİTÄ°M-Ä°Åž) ve 13 Kasım 1990‘da ise EÄŸitim ve Bilim Emekçileri Sendikası‘nı (EĞİT-SEN) kurmuÅŸlardır. EÄŸitim emekçilerinin meÅŸru haklarını kullanarak örgütledikleri ve diÄŸer kamu emekçilerine de umut veren, yol gösteren sendikaları çeÅŸitli yasal ve fiili engellemelere, baskılara karşın hızla kitleselleÅŸmiÅŸ ve on binlerce eÄŸitim emekçisiyle buluÅŸmuÅŸtur. EĞİTÄ°M-Ä°Åž ile EĞİT-SEN‘in 23 Ocak 1995‘te birleÅŸerek oluÅŸturdukları sendikamız EĞİTÄ°M SEN, iÅŸte bu yüz yıllık eÄŸitim emekçileri hareketinin günümüzdeki temsilcisi ve sürdürücüsüdür.

Sendikamız EĞİTİM SEN‘in Türkiye‘nin her yerinde, 81 ilde 100 şubesi ve 114 binden fazla üyesi bulunmaktadır. Eğitim emekçilerinin ekonomik, sosyal, demokratik ve kültürel haklarını koruma ve geliştirme, özgür-demokratik bir çalışma yaşamının oluşturulması mücadelesi; demokratik ve yaşanılası bir ülke talebiyle birlikte sendikal mücadelemizin ana eksenini oluşturmaktadır. Bu bağlamda EĞİTİM SEN, üyelerinin haklarını ve çıkarlarını koruyup geliştirme doğrultusundaki mücadelesini, bir yandan güvenceli çalışma, nitelikli ve kamusal eğitim talepleri için sürdürülen mücadeleyle, öte yandan da eğitimi sermayenin tahakkümünden kurtarmak amacıyla yürütülen mücadeleyle birlikte, bütünlük içersinde ele almakta ve sürdürmektedir.

Sendikamız EĞİTİM SEN;

• Kendi iç iÅŸleyiÅŸinde demokratik merkeziyetçilik esaslarına göre çalışır.
• Ãœyelerinin eleÅŸtiri ve öneri haklarını kullanmalarını, karar süreçlerine katılmalarını özendirir.
• Devletten, sermayeden, siyasal parti ve kuruluÅŸlardan örgütsel olarak bağımsızdır.
• Kadın üyelerinin, çalışma yaÅŸamında ve sendikal etkinliklerde kadın olmaktan kaynaklanan sorunlarına çözümler üretir. Ek haklar elde etmelerinde onlara olanaklar sunmaya çalışır.
• Demokrasiden yanadır. Ãœlkemizde demokrasinin bütün kurum ve kurallarıyla iÅŸlemesinin mücadelesini yürütür. Evrensel düzeyde insanlığın elde ettiÄŸi haklara ülkemiz insanlarının da sahip olmasını savunur.
• Özgürlüklerden yanadır. Toplumsal deÄŸiÅŸim ve dönüşümün, özgürlükçü bir tutumla olanaklı olduÄŸunu kabul eder.
• Düşünce ve ifade özgürlüğünün insanların en temel hakkı olduÄŸunu kabul eder ve bunun için mücadele eder.
• Sömürünün karşısındadır. EmeÄŸin sermayeye karşı yürüttüğü mücadelede, işçi sınıfının ve emekçi halkın yanında yer alır.
• Barıştan ve kardeÅŸlikten yanadır. Anadolu mozaiÄŸinde farklı kültürlerin, farklı kimliklerin olduÄŸunu kabul eder.

Sendikamız EĞİTİM SEN, kurucu üyesi olduğu Kamu Emekçileri Sendikaları Konfederasyonu‘nun (KESK) ve ülkemiz sınıf hareketinin etkili bir bileşeni olarak uluslararası ilişkilerine ve uluslar arası dayanışmaya da özel bir önem vermektedir. Ağırlıkla Avrupa ülkelerindeki eğitim sendikaları ile ilişki içinde olan sendikamız, Asya, Afrika ve Amerika kıtalarından ulusal sendikalarla da ortak çalışmalar ve projeler yürütmektedir. Tüm dünyada 30 milyondan fazla eğitim ve bilim emekçisinin ortak örgütü olan Eğitim Enternasyonali‘nin (EI) Türkiye‘deki tek üyesi olan sendikamız, Balkanlar, Kafkasya ve Ortadoğu ülkelerindeki eğitim sendikaları ve örgütleriyle de ortak çalışmalar ve projeler geliştirme perspektifiyle hareket etmektedir.